Das an der Universität Wuppertal obligatorische Mentorenprogramm für Studienanfänger/innen erfolgt über zwei bis drei Semester in kleinen Gruppen, die in der Orientierungsphase (O-Phase) gebildet werden. Ziel des Mentorenprogramms ist eine individuelle Betreuung jedes Studierenden durch einen Lehrstuhl, um eine mögliche Fehlorientierung in der ersten Studienphase zu verhindern. Gleichzeitig ist das Mentorenprogramm ein Instrument zur Prozessevaluation des Bachelor- und Masterstudiums, da durch das regelmäßige Feedback der Mentees spezifische Probleme innerhalb des Studiengangs schnell erkannt und gelöst werden können.

In den ersten zwei bis drei Semestern finden zwei bis drei Gruppentreffen statt, wobei auch außerhalb dieser Treffen der Mentor den Studierenden bei Fragen und Problemen als Ansprechpartner zur Verfügung steht. Im ersten Semester stehen die Formulierung der Lern- und Studiumsziele sowie die Diskussion möglicher Probleme beim Studienbeginn im Mittelpunkt. Im zweiten Semester kann dann eine erste Erfolgskontrolle helfen, eventuelle Defizite frühzeitig zu erkennen. Das Treffen im dritten Semester kann während der Orientierungsphase für die nächste Kohorte stattfinden und dazu dienen, die Netzwerkbildung mit den Erstsemestern zu fördern. Dadurch können die neuen Erstsemester Studierende des zweiten Jahres kennen lernen.

Vorrangiges Ziel des Mentorenprogramms ist es, eine zielgerichtete Orientierung in der ersten Studienphase und eine Verkürzung der Studiendauer zu erreichen. Zusätzlich soll eine Reduzierung der Durchfallquoten und Abbrecherzahlen durch die persönliche Bindung, Beratung und die Vermittlung von studienbezogenen Schlüsselkompetenzen erreicht werden.